Задания 2–12 ОГЭ по русскому языку 2026: что проверяют и разбор с ловушками

Задания 2–12 — тестовая часть ОГЭ по русскому языку. Одиннадцать заданий по одному баллу, всего 11 баллов из 37. Ответ записывается цифрами или словом, без развёрнутого объяснения.

Это самая выгодная часть работы: каждое задание решается за минуту-две, а стоит столько же, сколько абзац сочинения. На резервный день 21 сентября 2026 года структура та же.

Что где проверяют

№	Что проверяют
2	Грамматическая основа предложения
3	Характеристика предложения по структуре и цели высказывания
4	Пунктуационный анализ: соотнести правило и пример
5	Знаки препинания в сложных конструкциях
6	Орфографический анализ
7	Пропущенные буквы
8	Морфологические нормы: образование словоформ
9	Замена типа подчинительной связи в словосочетании
10	Анализ содержания текста
11	Средства выразительности
12	Лексический анализ

Задания 10–12 привязаны к тексту, который дают для сочинения, — их удобно решать сразу после того, как текст прочитан.

Четыре разбора с ловушками

Задание 2: грамматическая основа

Выпишите грамматическую основу: «Ему нужно было срочно уехать».

Решение. Основа — нужно было уехать. Подлежащего в предложении нет: оно безличное, а «ему» — дополнение в дательном падеже.

Ловушка именно в этом: «ему» инстинктивно принимают за подлежащее. Подлежащее стоит только в именительном падеже. Сказуемое здесь составное глагольное и включает все три слова — отрывать «уехать» нельзя.

Задание 9: тип подчинительной связи

Замените словосочетание «бумажный змей», построенное на согласовании, синонимичным со связью управление.

Решение. Змей из бумаги.

Алгоритм всегда один: главное слово остаётся, зависимое превращается в существительное с предлогом. Обратная замена — управление в согласование: «змей из бумаги» → «бумажный змей». При примыкании зависимое слово неизменяемое: «говорил с улыбкой» (управление) → «говорил улыбаясь» (примыкание).

Частая ошибка — менять главное слово. Оно остаётся тем же всегда.

Задание 6: орфографический анализ

Верно ли объяснение: «РАСПИСАНИЕ — на конце приставки пишется С, так как далее следует глухой согласный»?

Решение. Верно. Приставки на з/с (раз-/рас-, из-/ис-, без-/бес-, воз-/вос-) подчиняются звучанию следующего согласного: перед глухим — С, перед звонким — З.

Главное не спутать их с приставкой с-, которая не меняется никогда: «сделать», «сдать» — здесь пишется С, хотя дальше звонкий. Приставки «з-» в русском языке не существует.

Задание 11: средства выразительности

Найдите предложение с метафорой среди: «Он был похож на медведя»; «В саду горит костёр рябины красной»; «Огромный, как гора».

Решение. Метафора — во втором: «горит костёр рябины». Ничего не горит, перенос сделан по сходству цвета, и сравнительного союза нет.

Первое и третье — сравнения: их выдают «похож на» и «как». Правило-различитель простое: есть сравнительный союз или слово «похож» — сравнение, нет и один предмет прямо назван именем другого — метафора.

Как распределить время

На все одиннадцать заданий достаточно 35–40 минут. Делать их лучше после изложения и до сочинения: голова ещё свежая, а задания 10–12 заодно помогают понять текст, по которому предстоит писать.

Если задание не поддаётся за две минуты — отметьте и идите дальше. Один балл не стоит десяти минут, отнятых у сочинения, которое стоит семь.

Чем пользоваться

На экзамене выдают орфографический словарь. В заданиях 6 и 7 он прямо помогает, и им стоит пользоваться, а не полагаться на чутьё. Свой словарь приносить нельзя.