Сжатое изложение ОГЭ по русскому языку 2026: приёмы сжатия и критерии ИК1–ИК3

Сжатое изложение — задание 1 ОГЭ по русскому языку, 6 баллов из 37. Его пишут первым, сразу после начала экзамена. На резервный день дополнительного периода — 21 сентября 2026 года — правила те же, что и в основной период.

Как это происходит

Текст объёмом около 150 слов читают дважды. Между прочтениями даётся 3–4 минуты, чтобы разобрать записи. Во время обоих чтений можно писать в черновик — он не проверяется и сдаётся вместе с работой.

Готовое изложение должно содержать не менее 70 слов. Оптимальный объём — 80–100: этого хватает, чтобы передать все микротемы и не уйти в пересказ.

Главное правило: три микротемы — три абзаца

Исходный текст всегда состоит из трёх смысловых частей. Каждая должна стать отдельным абзацем. Изложение, написанное сплошным куском, теряет балл по ИК3, даже если содержание передано верно.

При первом прослушивании не пытайтесь записать всё подряд — ловите, о чём каждая часть. При втором дописывайте детали: имена, числа, ключевые слова.

Критерии: за что дают 6 баллов

• ИК1 — содержание (2 балла). Переданы все три микротемы, ничего не добавлено от себя. Пропущена или добавлена микротема — 1 балл, две ошибки — 0.
• ИК2 — сжатие (3 балла). Приёмы сжатия применены ко всему тексту, а не к одной части. Только к двум микротемам — 2 балла, к одной — 1.
• ИК3 — цельность и связность (1 балл). Работа логична, абзацное членение верное.

Самая частая потеря — именно ИК2. Школьник добросовестно пересказывает текст целиком, не сжимая, и получает 0 из 3 при полном содержании.

Три приёма сжатия

Исключение

Убираем повторы, уточнения, ряды однородных членов, вводные конструкции, подробности.

Было: «Книги, журналы, газеты, брошюры — всё это, безусловно, источники информации, без которых, как мне кажется, невозможно представить образованного человека».

Стало: «Печатные издания — источники информации, необходимые образованному человеку».

Обобщение

Заменяем перечисление одним словом с общим значением.

Было: «Он читал Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Тургенева и Толстого».

Стало: «Он читал русскую классику».

Упрощение

Сложное предложение превращаем в простое, прямую речь — в косвенную, причастный оборот — в одно слово.

Было: «Когда человек читает книгу, которая ему по-настоящему интересна, он не замечает, как летит время».

Стало: «За интересной книгой время летит незаметно».

Как применять на экзамене

Работайте по абзацам. Взяли первую микротему — сжали, взяли вторую — сжали. Так приёмы гарантированно окажутся во всех трёх частях, а это и есть условие полного балла по ИК2.

Следите, чтобы сжатие не превратилось в выбрасывание. Если из микротемы исчез её смысл, вы потеряли балл уже по ИК1 — и это дороже.

Типичные ошибки

• Дословный пересказ. Содержание есть, сжатия нет — минус 3 балла.
• Один абзац вместо трёх. Минус балл по ИК3.
• Меньше 70 слов. Содержание по ИК1–ИК3 не оценивается.
• Свои рассуждения. Изложение — пересказ, а не сочинение; добавленная мысль считается искажением содержания.
• Не переписал набело. Работа в черновике не проверяется вообще — переписывать нужно обязательно, и лучше сразу после изложения, пока текст в голове.

Почему изложение важно не только само по себе

Баллы за грамотность (ГК1–ГК4) и фактическую точность ставятся за изложение и сочинение вместе — это 13 баллов, больше трети работы. Но если суммарный объём обеих частей меньше 140 слов, вся грамотность оценивается в ноль.

Отсюда практический вывод: короткое изложение бьёт не только по своим шести баллам. Пишите 80–100 слов, и запас по общему объёму будет создан ещё до сочинения.