Муниципальный этап ВсОШ по экологии 2026, Московская область, 50 регион, 7 8 9 10 11 класс, 29 октября: задания и ответы

Муниципальный этап ВсОШ по экологии в Московской области — 29 октября 2026 года. Тур проходит на компьютере в пункте проведения округа, у каждой параллели своё время старта: 7–8 классы — 12:00, 9 класс — 13:00, 10–11 классы — 14:00. На работу 120 минут.

Видеоразбор заданий организаторы покажут 2 ноября в 17:00, а рейтинг для прохода на региональный этап — 17 ноября.

Разбор заданий с ответами

Задание 1

Летом в пруду у поля, куда смываются удобрения, массово гибнет рыба. Почему?

Задание 1, экология: Летом в пруду у поля, куда смываются удобрения, массово гибнет рыба. Почему?

Решение. Цепочка «удобрения → цветение → разложение → дефицит кислорода» — то, что ждут в обосновании. Явление называют замором.

Ответ: Эвтрофикация: азот и фосфор вызывают «цветение» водорослей, их разложение съедает кислород, и рыба задыхается.

Задание 2

Цепь питания: фитопланктон → зоопланктон → плотва → щука. Сколько фитопланктона нужно, чтобы щука набрала 1 кг (правило 10 %)?

Задание 2, экология: Цепь питания: фитопланктон → зоопланктон → плотва → щука. Сколько фитопланктона нужно, чтобы щука набрала 1 кг (правило 10 %)?

Решение. На каждый уровень вверх переходит около 10 % энергии: плотвы нужно 10 кг, зоопланктона — 100 кг, фитопланктона — 1000 кг.

Ответ: 1000 кг.

Задание 3

Чем заповедник отличается от заказника? Приведите пример заповедника Подмосковья.

Задание 3, экология: Чем заповедник отличается от заказника? Приведите пример заповедника Подмосковья.

Решение. Приокско-Террасный известен зубровым питомником. В заказнике можно, например, косить сено, но нельзя охотиться.

Ответ: В заповеднике хозяйственная деятельность запрещена полностью, в заказнике — частично, ради охраны отдельных видов или объектов. Пример — Приокско-Террасный заповедник.

Задания по классам с ответами

7–8 класс

Экосистемы, цепи питания, охрана природы своего края.

Почему лишайники называют биоиндикаторами чистоты воздуха?

Задание 4, экология: Почему лишайники называют биоиндикаторами чистоты воздуха?

Решение. По тому, какие лишайники растут на деревьях, оценивают загрязнение без приборов.

Ответ: Они чувствительны к сернистому газу: в загрязнённом воздухе исчезают сначала кустистые, потом листоватые лишайники.

9 класс

Глобальные экологические проблемы, климат, ресурсы.

Какие газы усиливают парниковый эффект?

Задание 5, экология: Какие газы усиливают парниковый эффект?

Решение. Метан удерживает тепло сильнее углекислого газа, его главные источники — свалки, животноводство и добыча газа.

Ответ: Углекислый газ, метан, водяной пар, оксид азота(I).

10–11 класс

Экология человека, нормирование загрязнений, расчёты.

Концентрация вещества в воздухе — 0,15 мг/м³ при ПДК 0,05 мг/м³. Во сколько раз превышена норма?

Задание 6, экология: Концентрация вещества в воздухе — 0,15 мг/м³ при ПДК 0,05 мг/м³. Во сколько раз превышена норма?

Решение. 0,15 / 0,05. В ответе пишут именно кратность превышения, а не разницу.

Ответ: В 3 раза.

Где теряют баллы

  • Ответ без обоснования. На муниципальном этапе за выбор без объяснения ставят меньше половины балла.
  • Правило 10 %. Считают в обратную сторону — от хищника к растениям, умножая на 10 на каждом шаге.
  • Заповедник и заказник. Путают степень запрета.

Работы рядом

Московская область — ближайшие работы:

Расписание и другие предметы

Полный график муниципального этапа — муниципальный этап ВсОШ 2026–2027, Московская область. Сводка всех разборов — ВсОШ 2026–2027: задания и ответы.

Задания и ответы: муниципальный этап ВсОШ по экологии, Московская область (50 регион), 7–11 класс, 29 октября
Ответы и разборы — в Telegram