ВсОШ по английскому языку, школьный этап 2025/26, 5–6 классы: задания и ответы

Ниже разобраны реальные задания школьного этапа ВсОШ по английскому языку для 5–6 классов за 2025/26 учебный год — из открытого архива Центра педагогического мастерства. Максимум — 56 баллов.

Как устроен вариант

Две части с жёстким таймингом:

  • Integrated Listening and Reading — 20 минут, 8 баллов. Объединённое задание: сначала читаются тексты, затем звучит диалог.
  • Use of English — 30 минут, 32 балла. Лексика и грамматика, самая дорогая часть.

К заданию прилагается аудиофайл, а в архиве есть и скрипт — полный текст того, что звучит. Это лучший тренажёр: можно сначала послушать, а потом свериться с текстом и понять, что именно не расслышал.

Integrated Listening and Reading

Сюжет прошлого года. Брат и сестра из Нью-Йорка с отцом приезжают в Москву и видят несколько памятников, на которых изображены по два человека.

Сначала даются три текста о московских памятниках:

  • Минину и Пожарскому на Красной площади — около 9 метров с пьедесталом, скульптор Иван Мартос, открыт в 1818 году.
  • «Рабочий и колхозница» у ВДНХ — статуя 25 метров на 35-метровом постаменте, всего 60 метров, Вера Мухина, 1937 год. Стал символом «Мосфильма».
  • Шерлоку Холмсу и доктору Ватсону у британского посольства — скульптор Андрей Орлов, 2007 год, фигуры в натуральную величину.

После текстов звучит диалог, и вопросы требуют сопоставить услышанное с прочитанным: например, о каком памятнике говорят дети, если отец сообщает, что они стоят на главной площади страны.

Как решать такие задания

Главное — читать тексты с карандашом до включения аудио. По условию на чтение даётся 15 минут из 20, и это не случайно: к моменту прослушивания вы уже должны знать, чем памятники различаются.

Выпишите для себя отличительные признаки: высота, год, место, скульптор. Вопрос почти наверняка опирается на одно из этих различий — какой памятник самый высокий, какой самый новый, какой стоит на площади.

Диалог звучит дважды, и первое прослушивание стоит потратить на общий смысл, а второе — на детали.

Use of English

Эта часть даёт 32 балла из 56, то есть больше половины. Проверяются лексика и грамматика уровня первых лет обучения: времена, предлоги, множественное число, степени сравнения, словообразование.

Как готовиться

  • Слушать и сверяться со скриптом. Прошлогодние аудио и их тексты лежат в открытом архиве — это готовый тренажёр аудирования.
  • Тренировать чтение на время. 15 минут на три текста — это быстро, и привычка выделять главное важнее словарного запаса.
  • Налегать на Use of English — там больше половины баллов, и это чистая техника, которая поддаётся тренировке.
  • Знать московские и лондонские реалии. Тексты часто про достопримечательности, и знакомый контекст облегчает чтение.

Полные варианты с ответами, скриптами и аудио по всем классам — в открытом архиве заданий ЦПМ.

Другие классы прошлого года

Расписание и разбор текущего года — ВсОШ по английскому языку 2026.

Ответов пока нет

Будьте первым, кто ответит — это займёт минуту.

Ваш ответ

Чтобы ответить, войдите . Регистрация нужна против спама: анонимные ответы на школьном форуме за неделю превращают его в доску объявлений.